中級文法

結果の状態 — -아/어 있다、-지 마세요

このレッスンでできるようになること

• 動作が終わったあとの「〜している」状態を表現できる
• 相手に「〜しないでください」と丁寧に依頼・禁止することができる
• 状態を表す「-아/어 있다」と、動作の進行を表す「-고 있다」を使い分けられる

今日のシーン

週末の午後、静かなブックカフェで友人同士が話している。

しくみ

まず、「-아/어 있다」から見ていきましょう。これは、ある動作が完了して、その結果の状態が続いていることを表します。例えば、「ドアを開ける」という動作が終わると、ドアは「開いている」状態になりますよね。この「開いている」がまさに「열려 있다」です。「문이 열려 있어요（ドアが開いています）」のように使います。他にも、人が「座る」という動作を終えた結果、「座っている」状態は「앉아 있다」と言います。このように、動作の結果が「残っている」イメージを持つと分かりやすいですよ。

次に、「-지 마세요」です。これは相手に何かをしないようにお願いする、丁寧な禁止の表現です。「〜しないでください」という意味ですね。作り方はとても簡単で、動詞や形容詞の語幹にそのまま「-지 마세요」をつけるだけです。例えば、「行く（가다）」なら「가지 마세요（行かないでください）」、「心配する（걱정하다）」なら「걱정하지 마세요（心配しないでください）」となります。パッチムの有無や母音の種類を気にする必要がないので、覚えやすいですね。とてもよく使うので、まるごと口になじませてしまいましょう。

さて、中級のポイントです。初級で習った進行形「-고 있다」と、今回習う「-아/어 있다」の違いをはっきりさせましょう。どちらも日本語では「〜している」と訳せることがあるので、混乱しやすいんです。違いは、「-고 있다」が「動作の真っ最中」であるのに対し、「-아/어 있다」は「動作が終わった後の結果の状態」だという点です。例えば、「아이가 옷을 입고 있어요」は、子どもが服に袖を通したりしている「着る動作の最中」です。一方、「아이가 옷을 입어 있어요」は、もう服を着終わって、「服を着た状態」であることを意味します。この違いが分かると、表現の幅がぐっと広がりますよ。

活用のルール：-아/어 있다

動詞の語幹の最後の母音がㅏ, ㅗなら「-아 있다」、それ以外の母音なら「-어 있다」をつけます。하다動詞は「-해 있다」になります。「되다」のように受動的な意味を持つ動詞や、一部の自動詞と一緒によく使われます。
・앉다（座る） → 앉 + 아 있다 → 앉아 있다
・서다（立つ） → 서 + 어 있다 → 서 있다
・열리다（開く） → 열리 + 어 있다 → 열려 있다
・켜다（つける） → 켜 + 어 있다 → 켜져 있다 (켜지다の形から)
・공부하다（勉強する）→ 공부하 + 여 있다 → 공부해 있다

活用のルール：-지 마세요

動詞・形容詞の語幹に、パッチムの有無や母音の種類に関係なく「-지 마세요」をつけます。より丁寧な言い方として「-지 마십시오」、友達などには「-지 마」を使います。
・가다（行く） → 가지 마세요
・먹다（食べる）→ 먹지 마세요
・만들다（作る）→ 만들지 마세요
・걱정하다（心配する）→ 걱정하지 마세요

使える例文

似ている表現・つまずき

自然

不自然・注意

声に出して確認

お疲れ様でした！状態を表す「-아/어 있다」と、禁止の「-지 마세요」、違いがはっきりしましたか？特に「-고 있다」との使い分けは、会話をより自然にしてくれる大切なポイントです。何度も口に出して練習してみてくださいね。次回は、理由や原因を表す「-(으)니까」と「-아/어서」の使い分けを学びます。これもまた、会話の質をぐっと上げてくれる表現ですよ。楽しみにしてください。